Congrès de l’ACL 2026 2026 CLA conference
![[horizon de Calgary | Calgary skyline]](/images/Calgary-skyline.jpg "Calgary (source: Realc, Wikimedia Commons)")
L’Association canadienne de linguistique a tenu sa 73e conférence à l’Université de Calgary, du mercredi 17 juin au vendredi 19 juin 2026.
En outre, le comité organisateur local organise :
- une présentation publique par Brian W. Dillon le 16 juin intitulée «Language processing in minds and machines»
- deux cours intensifs le 20 juin
- un atelier gratuit de quatre jours (du 22 au 25 juin) sur les méthodologies de l’oculométrie
The Canadian Linguistic Association held its 73rd annual conference at the University of Calgary, from Wednesday, June 17th to Friday, June 19th, 2026.
In addition, the local organizers are organizing:
- a public lecture on June 16th by Brian W. Dillon on “Language processing in minds and machines”
- two crash courses on June 20th
- a free four-day workshop (June 22–25) on eye-tracking methodologies
Inscription : https://event.fourwaves.com/fr/cla-acl/inscription
| frais d’inscription | au plus tard le 30 avril |
après le 30 avril |
|---|---|---|
| Professeur·e | |
150 $ |
| Étudiant·e / Postdoc / Sans emploi / Retraité·e / Communauté | |
50 $ |
Registration: https://event.fourwaves.com/cla-acl/registration
| registration fee | until April 30 | after April 30 |
|---|---|---|
| Faculty | |
$150 |
| Student / Postdoc / Underemployed / Retired / Community | |
$50 |
Chambres en résidence à l'Université de Calgary
Vous trouverez ci-dessous les types de chambres disponibles à réserver en ligne à International House. Période de validité : du 16 au 20 juin 2026.*
*Vous pouvez prolonger votre séjour en résidence universitaire au tarif conférence jusqu'au 25 juin. Pour ce faire, veuillez envoyer un courriel à stay@ucalgary.ca ou appeler Elena Sinitsyna au 403-220-2603.
| Type de chambre | Prix des chambres |
|---|---|
| Chambre simple standard | 129,00 $ / nuit (occupation simple ou double) |
| Suite 1 chambre | 174,00 $ / nuit (occupation simple ou double) |
| Appartement en résidence de 2 chambres | 129,00 $ / nuit (occupation simple ou double) |
Des frais de chambre supplémentaires de 6 %, à une taxe touristique de l’Alberta de 6 % et à la taxe sur les produits et services de 5 % s’appliquent en sus (17,66 % de taxes et de frais en tout). Les taxes et les frais sont susceptibles d'être modifiés sans préavis
Stationnement
Le coût du stationnement est de 14,00 $ par jour (y compris la nuit) et par véhicule. Veuillez payer à la réception avant de vous stationner. Le numéro d'immatriculation est obligatoire.
Réservations
Rendez-vous sur https://ucalgary.starrezhousing.com/StarRezConferenceX/ pour effectuer une réservation en ligne. Veuillez sélectionner l’onglet « BOOK YOUR STAY - ACCOMMODATIONS », saisir le code de réservation CDNLIN2026 et cliquer sur « Apply Code » pour réserver une chambre. Afin d’en garantir la disponibilité, vous devez réserver votre chambre avant le 16 mai 2026.Précisions supplémentaires :
- Un séjour minimum de 2 nuits est requis.
- Le paiement de la première nuit et des taxes est prélevé au moment de la réservation afin de confirmer la réservation.
- Arrivée : 16 h
- Départ : 11 h
- La réception est ouverte tous les jours de 7 h à 23 h
Pour vous assurer de recevoir le courriel de confirmation, veuillez enregistrer et confirmer les détails de votre réservation sur la page de confirmation du site web qui s’affiche après avoir saisi les détails de votre carte de crédit et effectué le paiement.
Pour toute question, modification ou annulation, veuillez contacter l’adresse courriel stay@ucalgary.ca.
Arrivée et enregistrement
Réception et point d'enregistrement
Contact @ International House
169 University Gate NW
Calgary, AB T2N 1N4
Téléphone :
- 403-220-2603 (avant le 1er mai)
- 403-210-9200 (après le 1er mai)
Courriel: stay@ucalgary.ca
Residence rooms at the University of Calgary
Below are the room type are available for online booking. Valid dates: June 16–20, 2026.*
*Arrangements can be made to stay in the residences until June 25th at the conference rate. You will need to e-mail stay@ucalgary.ca or call Elena Sinitsyna at 403-220-2603.
| Room type | Room Rates |
|---|---|
| Standard Single Room, International House | $129.00 night Single/Double |
| 1-Bedroom Suite, International House | $174.00 night Single/Double |
| 2-Bedroom Dormitory Apartment, International House | $129.00 night Single/Double |
Rates are subject to 6% Room Fee, 6% Alberta Tourism Levy and 5% Goods and Services Tax (total 17.66%). Taxes and fees are subject to change without notice.
Parking
Overnight parking rate is $14.00 per day, per vehicle. Please pay at the Front Desk prior to parking. License plate is required.
Reservations
Visit https://ucalgary.starrezhousing.com/StarRezConferenceX/ for online reservations. Please select the BOOK YOUR STAY - ACCOMMODATIONS tab, enter Booking Code CDNLIN2026 and Apply Code in order to book a room. To ensure availability, you should book a room by May 16, 2026.- Minimum 2 night stay is required.
- First night room and tax payment is processed at the time of booking to confirm the reservation.
- Check in: 4:00 p.m.; check out: 11:00 a.m.
- Front desk is open from 7:00 a.m. to 11:00 p.m. daily
To ensure you receive an e-mail confirmation, after entering credit card payment details and paying, please save and confirm your booking details on a website confirmation page that comes after submitting a payment.
For any questions, changes or cancellations, please contact stay@ucalgary.ca.
Arrival and check-in
Front desk and check-in location
Contact @ International House
169 University Gate NW
Calgary, AB T2N 1N4
Telephone:
- 403-220-2603 (before May 1st)
- 403-210-9200 (after May 1st)
E-mail: stay@ucalgary.ca
Prix de l’ACL pour les meilleures communications étudiantes (orale et par affiche)
Des prix seront décernés pour la meilleure communication orale et la meilleure affiche par des étudiant·e·s lors de la conférence de l’ACL. Pour être éligibles, les présentations doivent être entièrement dispensées par des étudiant·e·s, y compris la période de questions, et les étudiant·e·s doivent être les premiers.ières et principaux.ales auteur·e·s du travail. Une description des critères d’évaluation est disponible ici : https://cla-acl.ca/prix-etudiants-student-awards.html.
CLA awards for best student presentations (talk and poster)
There will be awards for the best student paper and the best student poster at the CLA conference. To be eligible, presentations must be delivered in their entirety by students, including the question period, and students must be the first and primary authors of the work. Further information about selection criteria: https://cla-acl.ca/prix-etudiants-student-awards.html.
Journée de cours intensifs de l’ACL (20 juin) et atelier de quatre jours en oculométrie (22–25 juin)
Une journée de cours intensifs sera proposée le samedi 20 juin – le lendemain de l’ACL – en Craigie Hall E
212. Les cours de cette année sont :
| 10 h | 12 h |
Introduction aux méthodes d’oculométrie (dispensé en anglais) |
Brian W. Dillon Université du Massachusetts à Amherst |
|---|---|---|---|
|
La technologie de l’oculométrie s’est avérée essentielle pour comprendre le traitement du langage en temps réel, car elle offre un aperçu en direct de l’état d’attention des locuteurs, permettant ainsi aux chercheurs d’étudier comment ceux-ci réagissent aux stimuli linguistiques à chaque instant. Ce cours intensif (ainsi que l’atelier de quatre jours qui suivra) présentera l'utilisation des mouvements oculaires pour l’étude du traitement du langage. Nous aborderons les principaux résultats et les perspectives théoriques de l’oculométrie, en mettant l’accent sur l’utilisation de la méthodologie du monde visuel. Les participants apprendront les éléments essentiels à prendre en compte pour concevoir des expériences et acquerront une expérience pratique des logiciels, outils et données indispensables. | |||
| 13 h | 15 h |
Annulé |
Julie Sedivy Université de Calgary |
|
Cet atelier interactif de deux heures abordera certaines techniques et enjeux liés à la rédaction et à la communication sur des sujets scientifiques ou universitaires destinés à un public non universitaire, dans une optique de mobilisation des connaissances. Les thèmes abordés comprendront l’identification du public cible, l’élaboration d’un message, les choix stylistiques linguistiques, l’expression d’un point de vue, ainsi que la reconnaissance des incertitudes et des limites des connaissances universitaires. Nous discuterons également du rôle de l’expérience subjective dans la rédaction d’articles sur des sujets scientifiques, et de la manière dont cette expérience subjective peut être abordée de façon à la fois rigoureuse et propice à l’établissement d’un lien avec le public. | |||
| 16 h | 18 h |
Méthodes statistiques pour les données linguistiques (dispensé en anglais) |
Lindsay Hracs Université de Calgary |
|
Le choix du modèle statistique approprié dépend de vos données. Au cours de cet atelier pratique, les linguistes découvriront des méthodes permettant d’analyser certains types de données couramment rencontrés dans le domaine, tels que les jugements d’acceptabilité, les fréquences dans les corpus, les mesures acoustiques, etc. Nous aborderons l’ensemble du processus, depuis l’identification des types de variables jusqu’à l’exploration des données par la visualisation, en passant par la sélection du modèle, l’ajustement et l’interprétation des résultats. Au cours de cet atelier, nous aborderons les pièges courants qui font trébucher même les chercheurs expérimentés. Les participants repartiront avec des outils pratiques et des documents de référence qu’ils pourront appliquer à leurs propres analyses. Cet atelier comprend du code exécutable, mais convient à tous les niveaux d’expérience. | |||
 |
 |
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| Brian W. Dillon | Julie Sedivy | Lindsay Hracs |
|---|
Ces cours sont ouverts à l’ensemble des membres de l’ACL.
La semaine suivante, il y aura un atelier de quatre jours (du 22 au 25 juin) sur les méthodologies de l’oculométrie, animé par Brian W. Dillon .
CLA crash courses (June 20) and four-day eye-tracking workshop (June 22–25)
A day of intensive courses will be offered on Saturday, June 20 – the day after the CLA – in Craigie Hall E 212. This year’s course topics are:
| 10 a.m. | noon |
Introduction to eye-tracking methods (delivered in English) |
Brian W. Dillon UMass Amherst |
|---|---|---|---|
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Eye-tracking technology has been critical for understanding real-time language processing, since it offers an online window into the attentional state of language comprehenders, letting researchers ask questions about how language comprehenders react to linguistic stimuli moment-by-moment. This crash course (and the 4-day workshop that will follow) will introduce the use of eye movements for studying language processing. We will cover core results and theoretical perspectives on eye-tracking, focusing on the use of the visual world methodology. Participants will learn critical considerations for designing experiments, and will be given hands-on experience with critical software, tools, and data. | |||
| 1 p.m. | 3 p.m. |
Cancelled |
Julie Sedivy University of Calgary |
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This interactive two-hour workshop will address some of the techniques and issues related to writing and communicating about scientific or scholarly topics for non-academic audiences, with a view to knowledge mobilization. Topics will include identifying an audience, crafting a message, stylistic choices of language, expressing a point of view, and acknowledging uncertainty and the limits of academic knowledge. We will also discuss the role of subjective experience in writing about scientific topics, and how subjective experience can be queried in a manner that is both rigorous and conducive to establishing a connection with an audience. | |||
| 4 p.m. | 6 p.m. |
Statistical methods for linguistic data (delivered in English) |
Lindsay Hracs University of Calgary |
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The right statistical model depends on your data. In this hands-on workshop, linguists will learn about methods to analyze some common types of data in the field, e.g., acceptability judgments, corpus counts, acoustic measurements, etc. We will cover the full pipeline from identifying variable types to exploring data through visualization, model selection, fitting, and interpretation of results. Along the way, we will tackle the common pitfalls that trip up even experienced researchers. Workshop attendees will walk away with practical tools and reference materials to apply to their own analyses. This workshop includes executable code but is suitable for all experience levels. | |||
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| Brian W. Dillon | Julie Sedivy | Lindsay Hracs |
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Classes are open to all CLA members.
The following week there will be a four-day (June 22–25) workshop on eye-tracking methodologies by Brian W. Dillon:
Fonds de voyage de l’ACL pour les étudiant·e·s, les postdocs et les membres en situation de sous-emploi
Les frais de voyage des étudiant·e·s, des postdocs et des membres sous-employé·e·s seront partiellement remboursés. Le montant exact varie d’une année à l’autre et dépend du nombre total de demandes reçues. Les détails sur la manière et la date de dépôt des demandes seront annoncés après la conférence. Cette année, nous prendrons en considération également les demandes de remboursement partiel des frais de garde d’enfants pour les membres faisant partie de ces groupes. Si vous appartenez à l’une de ces groupes et que vous prévoyez des frais de garde importants, veuillez contacter la trésorière de l’association, Emily Elfner (tres@cla-acl.ca).
CLA travel funds for student, postdoc, and underemployed members
There will be partial reimbursement for travel costs for students, postdocs, and underemployed members. The exact amount varies from year-to-year and depends on the total number of applications received. Details on how and when to apply will be announced after the conference. This year, we will also consider applications for partial reimbursement of childcare costs for members from these groups. If you are in one of these categories and foresee significant childcare costs, please contact the Association Treasurer, Emily Elfner (tres@cla-acl.ca)
Programme préliminaire Preliminary program
Voir aussi : l’horaire sur Fourwaves See also: schedule on Fourwaves
| Mercredi 17 juin Wednesday, June 17 | ||||
|---|---|---|---|---|
|
déjeuner breakfast |
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ST 127
Syntaxe Syntax présidée par chaired by: María Cristina Cuervo |
ST 126
Sociolinguistique Sociolinguistics présidée par chaired by: Derek Denis |
ST 128
Phonologie Phonology présidée par chaired by: Darin Flynn |
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|
University of Ottawa Asymmetry and derivational ambiguity in ATB dependencies: Evidence from Polish |
Simon Fraser University Women, Words, and Wrestling: A Corpus-Based Analysis of Women Fighters in the UFC |
Université du Québec à Montréal Pronominal reduction is phonology: Evidence from Bambara and Lule Saami |
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|
1University of Toronto Scarborough; 2New York University On Hyper-raising in Bantu: A view from Kirundi |
Indiana University Language variation, style and diglossia in computermediated communication |
Université de Montréal La nasalisation en français et en picard : facteurs phonétiques contre analytiques |
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|
1McMaster University; 2University of Graz Null topics in disguise: Demonstrative pronouns in Czech |
University of Saskatchewan Language use and attitudes among Ukrainian immigrants in Canada and Germany |
Simon Fraser University Experimental evidence for implicational relationships among sC clusters |
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| 10:30 | 10:45 | pause break |
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|
ST 127
Pragmatique Pragmatics présidée par chaired by: Hotze Rullmann |
ST 126
Psycholinguistique Psycholinguistics présidée par chaired by: Angeliki Athanasopoulou |
ST 128
Anthropologique et historique Anthropological & Historical présidée par chaired by: Olga Lovick |
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|
University of Toronto Investigating how information packaging affects memory recall in children and adults |
University of Toronto Missisauga Priming PP attachment in 5-year-olds’ sentence comprehension |
Tłı̨chǫ Government Personal naming practices in Tłı̨chǫ yatıì |
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1University of Toronto; 2Goethe University Frankfurt Investigating contrastive inferences in emoji |
1University of Manitoba; 2University of Toronto The role of social domain priming and family language in bilingual language processing: Evidence from Valencian-Spanish adolescents |
Carleton University A Historical Glottometric Approach to Northern Dene Languages |
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| 11:45 | 13:00 | repas du midi lunch |
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| 13:00 | 14:30 |
1re séance de communications par affiche First poster session ST
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ST 127
Acquisition L1 L1 Acquisition présidée par chaired by: Lyn Tieu |
ST 126
Sémantique Semantics présidée par chaired by: Marisa Brook |
ST 128
Phonétique Phonetics présidée par chaired by: Nicole Rosen |
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|
Memorial University of Newfoundland A Tolerance Principle analysis of grammatical gender assignment in French-learning children |
McGill University Radio Plays for Semantic Elicitation |
University of Saskatchewan A Manual Method for Quantifying Lingual Ultrasound Data: An Articulatory Analysis of Ecuadorian Spanish and Media Lengua Mid and High Vowels |
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| 15:00 |
1Université du Québec à Montréal; 2Université Laval Non-adjacent dependencies in one-year-old infants: abstract grammatical representations and developmental trajectories |
University of Victoria Is Pluractionality Atelicity in Tsova-Tush? |
University of Calgary Focus on Phonemes: Factors in L2 High- and Low-Variability Phonetic Training |
|
|
Université du Québec à Montréal A multidimensional analysis of the acquisition of sentencefinal particles by Cantonese-speaking children |
Université de Montréal Reflexive and reciprocal constructions in San Mateo Ixtatán Chuj |
University of Toronto A phonetic study of the ‘r’ and ‘kh’ sounds in Yiddish |
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|
University of Manitoba Prosodic Modifications in Persian Infant-Directed Speech: Naturalistic Evidence from Iran |
1Centro de Formação de Professores de Roraima; 2Universidade Estadual de Roraima; 3PPGL-UFRR; 4University of Toronto Numeral constructions in Ingarikó (Cariban) |
University of Toronto High vowel mergers across Yiddish varieties |
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| 16:30 | 16:45 | pause break |
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| 16:45 | 18:45 | Assemblée générale de l’ACL Annual General Meeting of the CLA |
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| 18:45 | 22:00 |
Soirée étudiante Student Mixer |
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| Jeudi 18 juin Thursday, June 18 | ||||
|---|---|---|---|---|
|
déjeuner breakfast |
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ST 127
Morphosyntaxe Morphosyntax présidée par chaired by: Jozina Vander Klok |
ST 126
Sociolinguistique Sociolinguistics présidée par chaired by: Jeffrey Lamontagne |
ST 128
Computationnelle Computational présidée par chaired by: Dennis Storoshenko |
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|
Independent Maybe it’s [unique] |
University of Manitoba Socio-phonetic variation in Nigerian political speech: the example of TH-stopping |
Université de Montréal How Do Large Language Models Interpret Gradable Adjectives and Their Negation? An Investigation via Formal Semantics |
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McMaster University Interactions of noun incorporation and ditransitive verbs with verbal agreement in Kanien’kéha |
University of Manitoba /t,d/ Elision and Social Meaning in Persian: Evidence from Media Speech |
1National Yang Ming Chiao Tung University; 2Centre National de la Recherche Scientifique Gamifying Data Management for Comparative Reconstruction |
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Université du Québec à Montréal On the status of Inuinnaqtun ‑gaanga‑: Decomposing clause-type markers |
1University of Toronto; 2University of Toronto Mississauga Raised in the Yukon: Canadian Raising in Yukon English |
University of Calgary “With the best intentions(?)” – an engineer’s musings on LLMs, engineering, and language Communication invitée Invited talk |
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| 10:30 | 10:45 | pause break |
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| 10:45 | 12:15 |
2e séance de communications par affiche Second poster session ST
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| 12:15 | 13:45 |
repas du midi lunch |
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|
Table ronde : Démystifier la publication dans les revues savantes Round table: Demystifying the journal publication process (12:30–13:45)
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ST 127
Acquisition L2 L2 Acquisition présidée par chaired by: Maureen Scheidnes |
ST 126
Symposium en l’honneur de Gary Libben Symposium in honour of Gary Libben présidée par chaired by: Dave Kush |
ST 128
Phonologie Phonology présidée par chaired by: Emily Elfner |
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University of Alberta Acquiring Mandarin as a Heritage Language: A Longitudinal Approach |
Concordia University What the mental lexicon might be: a probe into Libben’s ‘flexicon’ |
McGill University Is it from Krypton? The paradoxical glottal stop in Garo |
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University of Alberta Priming the production of object and subject relative clauses in Mandarin–English heritage bilinguals and late bilinguals |
McMaster University What does the general public think that linguists do—and what would they rather we study? |
Memorial University of Newfoundland Arrernte without VC Syllables or Moraic Onsets: A floating vowel analysis in Strict CV |
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University of Alberta Artificial Intelligence & Communication Disorders: Enhancing Access to Language Assessment for Multilingual Children |
1University of Tübingen; 2Northwest University, Xi'an; 3National Taiwan University Understanding written compounds: a computational model |
Université de Montréal Motivating the “Libra” Segment with Rhotics and Palatals |
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York University Context and intonation can help L2 learners access English inverse scope |
University of Victoria Linguistic Superstates and a Representational Theory of Mind: Reflections on Gary Libben’s Psycholinguistics |
York University On the prosody of reported speech in Seoul Korean |
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| 15:45 | 16:00 | pause break |
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| 16:00 | 17:00 |
Communication plénière Plenary talk
ST |
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| 18:00 | 20:00 |
Repas de conférence Conference dinner |
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| Vendredi 19 juin Friday, June 19 | ||||
|---|---|---|---|---|
|
déjeuner breakfast |
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|
ST 127
Syntaxe Syntax présidée par chaired by: Jila Ghomeshi |
ST 126
Sociolinguistique Sociolinguistics présidée par chaired by: Julie Auger |
ST 128
Phonologie Phonology présidée par chaired by: Karen Jesney |
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|
McGill University The argument structure of non-Change-of-State unaccusatives in Mainland Scandinavian |
1Université d'Ottawa; 2Université de Moncton, campus de Shippagan L’importance de diversifier les axes de comparaison dans l’analyse de la variation interdialectale |
University of British Columbia Secwepemctsín (Shuswap) retraction harmony in reduplicated contexts |
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Simon Fraser University Investigation of Language Change in Korean Double Object Constructions |
University of Manitoba ‘Bro’ and ‘Fra’ in Italian Online Discourse |
University of Calgary Gibberish evidence for a contrastive analysis of British and Canadian English vowels |
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|
1University of Toronto; 2University of Toronto Mississauga An investigation of nominal linkers in Albanian |
1University of Zurich; 2University of Saskatchewan; 3Clearwater River Dene Nation; 4University of Passau Dene–English mixed constructions across ages in two Dene corpora |
University of Calgary A class of exceptions to the Rhythm Rule in English |
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| 10:30 | 10:45 | pause break |
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ST 127
Sémantique Semantics présidée par chaired by: Ivona Kučerová |
ST 126
Psycholinguistique Psycholinguistics présidée par chaired by: Emily Atkinson |
ST 128
Prosodie Prosody présidée par chaired by: Angeliki Athanasopoulou |
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|
University of British Columbia An Event-Based Analysis of Free Indirect Discourse |
University of Calgary Processing Spanish Embedded Clause Gapping |
1Université de Montréal; 2Toronto Metropolitan University Whose turn is it anyway? Speech and turn management after group singing in adults who stutter |
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|
University of Toronto Reconstruction under resumption in Welsh |
University of Alberta Investigating the Interaction of Syntactic and Prosodic Cues to Prominence in Persian |
University of Alberta The Trade-off effect of New Information Marking in Mandarin |
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1University of Toronto; 2University of Bucharest L’accord avec les sujets disjonctifs en français : étude d’une hypothèse sémantique |
University of Toronto Correlative Resolution in Hindi: Active and Persistent |
University of Calgary Linguistics in Marketing Communication invitée Invited talk |
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| 12:15 | 13:45 | repas du midi lunch |
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ST 127
Syntaxe Syntax présidée par chaired by: Betsy Ritter |
ST 126
Sociolinguistique Sociolinguistics présidée par chaired by: Julie Auger |
ST 128
Phonologie Phonology présidée par chaired by: Michael Dow |
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1Université de Montréal; 2Université du Québec à Montréal Les constructions non canoniques avec le suffixe ‑galuaq en inuinnaqtun |
Brock University Ambiguously Tolerant: the Ciociaro dialetto and the functional hypothesis |
University of Calgary Separating Learnability from Grammaticality Ludlings and Phonological Precedence |
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1Chungbuk National University; 2York University Emphatic ku in Korean as anaphoric DegP: A syntactic and prosodic account |
University of Toronto & University of Alberta Derrière les préjugés : mesurer l'anglicisation du français albertain |
Carleton University Acquisition and repair predictions for doubly-marked consonant clusters |
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University of Calgary Rethinking Second-Position Clitics: Syntax and Prosody Interaction Across Enclitic Types |
University of Toronto “And then what?”: Functional and Prosodic Distributions of ránhòu ‘and then’ in Toronto Heritage Mandarin |
University of British Columbia Learning Homophony Avoidant Patterns in Trigrad Bulgarian |
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| 15:15 | 15:30 | pause break |
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ST 127
Syntaxe Syntax présidée par chaired by: Patricia Schneider-Zioga |
ST 126
Sociolinguistique Sociolinguistics présidée par chaired by: Basile Roussel |
ST 128
Phonologie Phonology présidée par chaired by: Darin Flynn |
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1University of Toronto; 2University of Victoria Part–Whole relations in Georgian |
University of Ottawa A question of data? Extralinguistic conditioning in Quebec French interrogatives |
University of Victoria Tolerance of Stressed Weightless Vowels is Language-Specific |
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University of Calgary Temporal Modification, Valence, and (A)Telicity in English |
University of Toronto Not nothing: Zero subjects in English from a comparative perspective |
Indiana University Weight for your cue: The perception of prominence in Laurentian French |
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Yale University A cyclic account of prefix integration in Kaqchikel Mayan |
York University ‘The Worst of the Worst’: Appealing to Far Right Ideologies through U.S. Immigration and Customs Enforcement (ICE) Recruitment Material on the Internet |
McGill University A new type of foot: moraic-syllable trochees in Kanien’kéha |
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| 17:20 | 18:00 | Réunion des juges Judges’ meeting |
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